为扎实推进教育硕士学位论文质量提升工作，严把论文答辩关口，2026年1月14日，我院在数统楼组织举办了2026届学科教学(数学)毕业研究生学位论文预答辩会。答辩会分6个分会场进行，特邀校内外专家、一线中学数学骨干教师任答辩委员。2024级、2025级研究生到场观摩学习。
预答辩会前，全体研究生结合导师意见对论文进行了多轮修改，从研究内容、逻辑架构到数据分析均做了充分准备。答辩过程中，研究生依次通过制作的PPT向预答辩委员会汇报学位论文内容，着重介绍论文的研究问题、写作思路、主要观点、应用价值、论文的创新点与不足等。评审专家针对论文的理论深度、实证分析、行文规范等方面进行细致点评，既肯定了研究中的亮点，也指出了论文存在的不足，并从研究视角拓展、数据论证完善、格式规范优化等方面提出具体修改建议。研究生认真记录意见，与专家展开深入的学术交流，明确了后续论文修改的方向。
本次预答辩是学位论文正式答辩前的关键环节，旨在帮助研究生完善论文内容、梳理研究思路，不仅为研究生提供了查漏补缺、打磨论文的机会，也通过专家的专业指导，帮助研究生提升学术研究能力与论文写作水平，为后续正式答辩的顺利开展奠定了良好基础。
