数理学院2011届毕业论文工作安排
毕业论文(设计)是整个教学过程中的重要环节，是学士学位评定的重要依据之一，关系到内涵发展和人才培养质量。为了切实做好我院2007级毕业论文工作，确保毕业论文质量，现根据《黄冈师范学院本科毕业生毕业论文（设计）工作管理办法》和《湖北省优秀学士学位论文评选实施办法》的文件精神，特拟定如下工作安排：
一、组织管理
为了加强对毕业论文工作的组织管理，我院成立2007级毕业论文工作指导委员会，其成员为：
主 任： 张 青
委 员： 陈文略 廖小勇 库在强 何方国 刘志兵 胡志华 戴阔斌 任全玉 吴卫兵
材料员： 马 晟
二、日程安排
阶段 | 时间 | 任务与要求 | 负责人 |
前期工作 | 2010/5.1-5.6 | 制订工作计划，审定论文指导教师资格,作好动员 | 张 青 廖小勇 |
2010/5.7-5.30 | 导师报论文选题方向，录入相关数据 | 张 青 | |
2010/6.1-6.8 | 组织学生选题，公布选题分配结果 | 廖小勇 | |
2010/9.5-9.8 | 召开毕业生毕业论文动员大会 | 张 青 廖小勇 | |
201/9.9-9.13 | 指导老师下达任务书，提供参考书目 | 指导老师 | |
2010/9.12-11.30 | 查阅文献资料，完成开题报告和文献综述报告 | 指导老师 | |
中期工作 | 2011/1.1-3.5 | 指导学生撰写论文，定期检查学生的工作进度和工作质量 | 指导老师 |
2011/3. 6-3.15 | 指导成型，完成论文初稿 | 指导老师 | |
2010/4.1-4.4 | 学院组织中期检查 | 廖小勇 | |
2011/3.14-4.20 | 批阅论文，反馈批阅意见，组织学生多次认真修改论文 | 指导老师 | |
2011/4.20-5.7 | 论文定稿，提交论文正式文本1式3份及电子版 | 指导老师 | |
后期工作
| 2011/5.8-5.10 | 指导老师评阅论文，写出评阅意见 | 指导老师 |
2011/5.11-5.13 | 院组织匿名交叉评阅 | 廖小勇 | |
2011/5.11-5.13 | 成立答辩小组，审查答辩资格 | 张 青 | |
2011/5.14-5.15 | 组织第一次答辩 | 张 青 廖小勇 | |
2011/5.20 | 组织第二次答辩 | 张 青 廖小勇 | |
2011/5.17-5.30 | 评定论文成绩，评选优秀论文 | 张 青 廖小勇 | |
2011/6.1-7.8 | 毕业论文归档，上报相关材料 | 廖小勇 | |
2011/7.1-7.8 | 迎接校毕业论文工作评估，总结毕业论文工作 | 张 青 |
三、具体要求
1、毕业论文（设计）工作的基本要求
1）培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力，使学生得到科学研究的基本训练。
2）培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。
3）进一步训练学生查阅收集文献资料，开展调查研究和解决实际问题的能力。
2、加强毕业论文（设计）工作的管理措施
1）加强选题的指导：选题要新颖，有一定的深度和广度，选题的大小和范畴适当。
2）加强研究过程的辅导：一是文献检索和资料搜集，指导教师要尽可能给学生列出基本的参考文献，教会学生检索文献的基本方法，指导学生对资料进行遴选和使用；二是思维和推理的辅导，指导学生理清逻辑关系，教会学生用辩证的观点去分析问题；三是实证研究指导，实证研究是杜绝抄袭，培养良好学风的有效途径；四是结论的辅导，指导教师要通过对学生思维能力的训练，增强学生毕业论文内在的逻辑性和条理性，帮助学生在研究的基础上得出科学的合理的结论。
3）加强论文写作的辅导：一是培养良好的学术道德，加强对学生研究的基本道德要求的指导，要严肃、认真地对待自己的研究，不做主观结论和不严谨的结论等要求，杜绝抄袭，指引学生学术发展的正确方向；二是训练严谨的学术规范，无论内容还是形式，毕业论文都有一整套的规范要求；三是指导论证能力的发展，教师要通过辅导，教会学生基本的论证方法，帮助学生学会用掌握的论据来证明自己的论点，同时，这一论证过程还要严密而富有逻辑性，简洁而不失准确性。
4）严把毕业论文（设计）答辩关：毕业论文（设计）必须经院形式审查、论文评阅教师和指导教师审阅。只有形式审查合格，评阅教师有明确的准予答辩意见和指导教师较详细的评价和评分(≥70)的论文（设计）才能进入答辩程序。答辩工作结束后，答辩小组按学生统一的评分标准和评分办法，参照指导及评阅教师的评分和答辩成绩，综合评分。优秀论文要进行院级答辩，并公示，进一步完善后推荐到校级评优；不合格论文进行修改后再安排答辩。
3、对指导教师的要求
1）我院具有讲师以上职称的老师承担2007级毕业论文指导工作，由院根据指导教师的课题方向和学生的选题方向，确定指导对象。指导教师一经确定不得随意变动。
2）指导教师必须全程指导，帮助学生选择课题，撰写文献综述，拟定开题报告，制定指导计划和工作程序，向学生下达毕业设计任务书，提出具体的要求，指定主要参考书目，采取多种方式和途径检查学生的工作进度和工作质量，及时解答和处理学生提出的有关问题，认真阅读和批改学生的论文，指导学生按规范要求正确撰写毕业论文。要求学生至少三改其稿。
3）文献综述作为毕业论文（设计）工作的重要环节之一，也是使学生在老师指导下结合选题搜集资料能力的基本训练，对毕业论文（设计）的材料的组织、论文（设计）的成型十分重要，在毕业论文（设计）学生工作手册中必须有详细的反映，指导教师一定要敦促学生将此相工作落到实处。文献综述不再单独装订成册，但在毕业论文（设计）的正文中，必须有一定的篇幅（不少于2000字，其中外文题目不少1000字）。
4) 认真评审学生毕业论文，写出恰如其分的评语，参加毕业论文答辩，客观评审论文成绩，公正评选优秀论文。
4、对学生的基本要求
1) 严格遵守院有关毕业论文工作的各项规章制度，积极参加学院组织的毕业论文相关活动，按质按量按时完成不同阶段的工作任务。
2) 虚心接受指导教师的指导意见，严格遵照指导教师下达的任务书和设计的工作程序完成毕业论文，不得搪塞，不得拖延。
3) 每位学生务必以严谨求实的态度撰写毕业论文，独立完成规定任务，不得弄虚作假，不得剽窃他人成果，如有剽窃，一经查实将按院有关规定处理。
4) 毕业生在履行正常请假手续后，还须向论文指导教师报告并请假，方可离校。
5）毕业生应主动采用电话、短信、电子邮件、面谈等方式同指导教师保持联系，及时汇报论文工作情况。对于未与指导教师联系的学生，将通知班主任、辅导员，经网上公告后仍然未与指导学生联系的学生论文成绩按零分处理。
6) 按时据实地记载毕业论文工作日志，其中工作日志的毕业论文任务书后记载与指导教师见面时间（有指导老师鉴名），若累计次数达不到10次要求，不得参加答辩。
7）毕业论文（设计）工作管理办法中第七条第6款 凡毕业论文（设计）成绩不及格者，不能按期毕业。超过半年申请者随下届学生重作一次，并按相关规定履行相关手续。
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